幼儿园教师服装根据工作结果综合展开设计思路，以系列的形式设计多种可行方案，内容有款式构成、色彩设计、材料选择、结构设计、配件饰物、价格草拟、成本核算、构思说明等。

　　设计方案以设计草稿的形式，从一款一色一料的母体设计中变化出系列的子体设计，确定最佳的方案，这是容纳了多种因素综合考虑的结果，同时可选择材料小样以预测成衣后的效果。

　　这一过程是幼儿园教师服装设计思维形象的过程，为了取得各方意见的平衡，往往以服装设计效果图的形式来表现，而不必采用直接模型立体设计裁剪的方法。

　　因此，设计的方案以准确生动的幼儿园教师服装画形式表现出来，这有赖于设计者的较强的绘画表现能力和审美能力。

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